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- 1er août au 30 novembre = session d’automne;
- 1er décembre au 31 mars = session d’hiver;
- 1er avril au 31 juillet = session d’été.

Info

Moodle recherche automatiquement le sigle de votre cours et le trimestre en cours ou à venir :

  • 1er août au 30 novembre = session d’automne;
  • 1er décembre au 31 mars = session d’hiver;
  • 1er avril au 31 juillet = session d’été.

b. Sélectionnez votre groupe-cours (Note : ne sélectionnez que le numéro de votre groupe)

c. [Nouveau !] Pour créer un groupe Moodle pour chaque groupe-cours inscrit, sélectionnez Oui. Cette fonctionnalité est particulièrement utile si vous souhaitez inscrire les étudiants de plus d'un groupe-cours dans un même site Moodle, puisqu'elle vous permettra de contrôler l'accès à certaines ressources ou activités suivant l'appartenance à chacun des groupes. Notez également que l'outil Groupes-cours UdeS synchronisera automatiquement la composition de ces groupes en fonction d'éventuels mouvements d'inscriptions dans le système de gestion académique de l'Université.

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Note importante : Si vous prévoyez des remises de devoirs en équipes, vous devrez impérativement Créer des groupements de façon à ce que les groupes associés aux groupes-cours ne soient pas considérés comme des équipes.

d. Cliquez sur Inscrire les groupes-cours sélectionnés pour terminer l'opération.

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7. Une fois l'inscription terminée, la colonne Statut indique Inscrit[a] et vous pouvez consulter la liste des étudiants dans la Liste des étudiants inscrits[b]. 

Questions fréquentes


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title1. Qui s’occupe de l’inscription des étudiants dans mon cours ?

C’est l’enseignant du cours qui va inscrire ses étudiants dans son site. Le secrétariat de votre département doit avoir préalablement créé le groupe-cours puis inscrit les étudiants dans la base de données du Registraire. Notez qu’en aucun cas des étudiants peuvent être inscrits par des personnes tierces: par exemple, si un étudiant contacte l’équipe de soutien Moodle pour demander à être inscrit à un site de cours, ce dernier sera redirigé vers l’enseignant.

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