Moodle est un environnement facilitant la mise en ligne de sites de cours. Moodle permet de diffuser du contenu et de soutenir les interactions entre enseignants et étudiants, à l'aide d'une variété d'outils facilitant la mise en ligne de ressources et d'activités de communication, d'évaluation et de gestion de sites de cours.

Origines de Moodle


C'est en Australie, dans les années 1990, que Martin Dougiamas, alors à l'emploi de la Curtin University of Technology, a amorcé le développement de Moodle.

Le terme « Moodle » était à l'origine un acronyme pour « Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment ». Cette terminologie est surtout utile aux programmeurs et aux théoriciens de l'éducation. Mais « moodle » est aussi un verbe qui décrit la façon de flâner paresseusement à travers quelque chose, faire des choses quand cela vous sied le mieux, une manière agréable d'agir qui mène souvent à la réflexion et à la créativité. Ce terme s'applique donc à la façon dont Moodle a été développé, tout comme à la manière des étudiants et enseignants d'approcher l'apprentissage et l'enseignement dans un cours en ligne. [1]

Un logiciel libre en constante progression

Moodle est mis à disposition gratuitement en tant que logiciel libre, suivant la licence GPL (GNU Public License). Au cours des dernières années, le nombre d'utilisateurs de Moodle a augmenté considérablement (Moodle Statistics). Parmi ceux-là, on compte la Open University, qui dispense des cours à distance à plus de 180 000 étudiants, en Grande-Bretagne et à travers le monde. Aux États-Unis, plusieurs universités d'envergure, dont l'Université de la Californie à Los Angeles (UCLA) et l'Université du Minnesota (UMN) ont adopté Moodle comme environnement numérique d'apprentissage. Plus près de nous, l'UQÀM et la majorité des institutions du réseau des UQ, l'Université Concordia, l'École Polytechnique de Montréal, l'Université de Montréal, l'Université Bishops ainsi que plusieurs membres du réseau collégial au Québec ont fait le même choix.

[1] D'après http://docs.moodle.org/fr/%C3%80_propos_de_Moodle)