Vous constatez que après avoir ajouté diverses les activités formatives tels que Test, Questionnaire, H5P dans votre cours Moodle pour les activités formatives dans le carnet de notes plusieurs colonnes de notes.
Vous avez ajouté diverses activités formatives tels que Test, Questionnaire, H5P dans votre cours Moodle, vous contactez que dans le carnet de notes,
d'utiliser une catégorie pour regrouper toutes les évaluations formatives
Total des catégories :
La catégorie Formative recueille les activités : test de positionnement et le forum test qui sont déployés dans le cours. Cette catégorie est pondérée de 0% afin que les éléments regrouper ne puissent pas impacter le total du note de cours.
La catégorie Sommative est composée de 03 sous-catégories :
le contrôle continu (CC) correspondant à 30% de la note finale. Le contrôle continu est composé de 2 évaluations une (CC1) sur 20 points et coefficient 30% et l'autre (CC2) sur 20 points et coefficient 10%
un seul TP correspondant à 20% de la note finale
des examens correspondant à 50% de la note finale. L'examen est composé de 2 notes : la première (Ex1) est sur 15 points et la 2ème (Ex2) est sur 30 points mais elles ont le même poids dans le calcul de la note d'écrit
Le total de la catégorie Sommative correspond à une moyenne pondérée = 30%*CC + 20%*TP + 50%*Examen.
Il en est de même pour le total des sous-catégories CC et Examen de notre exemple :
- car les barèmes sont identiques mais les poids (i.e. coefficients) sont différents (total de CC)
- car les barèmes sont différents bien que les poids sont identiques (total Examen)
NB : Puisqu'il n'y a qu'une seule note de TP dans notre exemple, peu importe la configuration de la Tendance centrale (Naturelle ou Moyenne pondérée).
Si le symbole moyenne pondérée n’apparaît pas devant le Total de la catégorie (c'est à dire qu'il y a un ∑ à la place), vous devez modifier la façon dont Moodle calcule le total de la catégorie.
https://lutes.upmc.fr/kitead/aidemoodle2020/co/Gerer_les_elements_d_evaluation.html
je répondais à une demande Casius ce matin concernant la pondération des notes. Je crois qu'il serait utile d'ajouter la méthode décrite sur le site suivant pour pondérer en fonction de catégories sans changer la tendance centrale: https://wp.stolaf.edu/it/setting-up-a-moodle-gradebook-with-weighted-categories/. Ce serait une méthode complémentaire à ce que tu avais déjà documenté sur la page https://wiki.usherbrooke.ca/display/MOODLE/Calculer+des+notes et utile notamment dans les cas où les évaluations n'ont pas toutes une note maximale identique (exemple: tous sur 100).
Bien qu'il soit facile de configurer un carnet de notes Moodle avec une notation naturelle, vous pouvez utiliser des catégories pondérées. Les catégories pondérées vous permettent d'ajuster l'impact de chaque catégorie sur la note globale. Cela peut être utile si votre syllabus spécifie la part de la note que chaque catégorie représente. L'exemple ci-dessous montre des catégories pondérées avec une pondération naturelle à l'intérieur de celles-ci. Le guide suivant vous montre comment activer et définir des catégories pondérées.
Comment ajouter une catégorie de notes ?
Sur la page de configuration du carnet de notes, utilisez le bouton Ajouter une catégorie. Vous trouverez des instructions complètes dans la page de configuration du carnet de notes.
Vous cliquez sur "Ajouter une catégorie" pour la paramétrer. Le plus important est d’abord de choisir la "Tendance
centrale" de cette catégorie. Si par exemple vous voulez attribuer un coefficient à une catégorie, choisir "Moyenne
pondérée des notes" (voir paragraphe sur la pondération).
Différentes moyennes proposées par Moodle et leurs définitions
Moyenne des notes : somme de toutes les notes, divisée par le nombre total de notes.
Moyenne pondérée des notes : une pondération (un coefficient) est donnée à chaque élément d’évaluation et
influence le calcul de la moyenne des notes. La somme des notes multipliées par leur pondération est calculée et
divisée par la somme des pondérations.
Simple moyenne pondérée des notes : la différence entre cette moyenne et la moyenne pondérée est que la
pondération est calculée au moyen des notes maximale et minimale pour chaque élément d’évaluation. Un travail
qui vaut 100 points a une pondération de 100, et un travail qui vaut 10 points a une pondération de 10.
Médiane des notes : calcul qui indique la note médiane (ou la moyenne des deux notes médianes) lorsque les notes
sont classées en ordre de grandeur. Son avantage par rapport à une moyenne est qu’il n’est pas affecté par les
valeurs extrêmes (notes anormalement éloignées de la moyenne).
Note la plus basse : le total de la catégorie est la plus basse des notes après normalisation. Ce calcul est
généralement utilisé en combinaison avec "Calcul des tendances centrales seulement pour notes non vides".
Note la plus haute : le total de la catégorie est la plus haute des notes après normalisation.
Mode des notes : note qui revient le plus souvent dans le groupe. En général s’applique à des notes non
numériques. Son avantage par rapport à la moyenne est de n’être pas influencé par les valeurs extrêmes (notes
anormalement éloignées de la moyenne). Ce calcul perd son sens lorsque plus d’une note revient fréquemment
(dans ce cas, une seule note est conservée), ou lorsque toutes les notes sont différentes les unes des autres.
Naturelle : la somme de toutes les notes est calculée et les éléments évalués selon un barème sont ignorés. Ce type
de calcul est le seul qui n’effectue pas de conversion interne des notes en pourcentages. La note maximale d’une
catégorie regroupant différents éléments d’évaluation est calculée automatiquement ; elle est la somme des notes
maximales de chaque élément d’évaluation. Lorsque cette méthode est utilisée, un élément de note a la possibilité
de se comporter comme des points supplémentaires pour sa catégorie. Ceci fait en sorte que la note maximale de
l'élément ne sera pas ajoutée au total maximum de la catégorie, mais uniquement la note indiquée.
How do I create weighted categories?
First, you must ensure that your gradebook is set to natural weighting. If text boxes for weights appear for each category, you can proceed to the second half of these instructions. If no text boxes are present for categories, follow these steps:
Navigate to the Gradebook setup page.
There will be a gray folder in the upper left corner. This is your course folder. Select the Edit menu and then Edit settings.
Qu'en penses-tu?
like 1
Setting up a Moodle Gradebook with Weighted Categories
While setting up a Moodle gradebook completely with natural grading is easy, you may want to use weighted categories. Weighted categories allow you to adjust the impact that each category has on th…
Après avoir Ajouté une note de pénalité (Élément d'évaluation), vous désirez noté l'élément d'évaluation de pénalité. Voici la procédure :
1. Cliquez sur le menu Tiroir de navigation[a] et choisissez Notes[b]
2. Cliquez sur Affichage[a], puis sur Rapport de l'évaluateur[b] et ensuite sur Activer le mode édition[c]
3. Inscrivez la note de pénalité (note négative)[a] et cliquez sur Quitter le mode édition[b] pour terminer l'opération. S'il n'y a pas de pénalité, laissez le champ vide.
https://docs.moodle.org/3x/fr/Cat%C3%A9gories_de_note
Sources : https://wp.stolaf.edu/it/setting-up-a-moodle-gradebook-with-weighted-categories/
https://docs.moodle.org/3x/fr/Tendance_centrale_de_la_cat%C3%A9gorie
